高大宜音樂教學法（Zoltan Kodaly）

高大宜音樂教學法的教學理念在於強調音樂教育的普及化。

他認為音樂教學應利用珍貴的民族音樂素材，以歌唱為本，並重視早期兒童的音樂教育。

這套教學法心也同時重視教導兒童讀譜及寫譜的能力，並藉此發掘兒童與生俱來的音樂潛能。
長遠而言，使每個人都具有基本的音樂素養，進而接觸各國著名的音樂作品，以達到音樂教育普及化的理想。

教學方法：

以歌唱為主，當中亦包含讀譜、寫譜、節奏律動及聽音訓練等。
歌唱時，運用了首調唱名法（移動Do唱法）。

• 當孩子還年少時，伴隨著身體律動的就是歌唱。

• 最原始的音樂學習需運用孩子最自然的樂器 — 歌唱 來進行。

• 在還未有透過歌唱建立音樂基礎能力之前，不應該接觸任何樂器。

• 任何有關音樂方面的讀、寫和理論，都要透過歌唱來進行。